„Strange River“ entstand aus den Radtouren, die ich mit meiner Familie entlang verschiedener Flüsse in Europa unternommen habe. Ich wollte einen Film drehen, der die Einzigartigkeit dieser Reisen erzählt: das Leben auf Campingplätzen und in Herbergen, Momente der Ruhe am Fluss, die Hitze, das Zwitschern der Vögel und das Rauschen des Windes, das eiskalte Wasser, der Regen, der Rhythmus des Fahrradfahrens. Um diese Momente einzufangen, habe ich sie über viele Jahre hinweg beobachtet, in einem Zustand ständiger Veränderung, durch eine Kamera, die ohne Pause bewegt und fließt – wie Wasser. Ein Fluss: die Donau – faszinierend und geheimnisvoll –, die sich wie eine Figur selbst verändert, wie ein sechzehnjähriger Teenager: Dídac.

Die Adoleszenz fühlt sich für mich wie ein filmisches Subgenre an. Es ist eine entscheidende Phase, in der sich die Sichtweise auf die Welt und auf das Selbst verändert, und das Kino – als Kunst der Zeit, der Ellipse und der ständigen Veränderung – eignet sich besonders gut für diesen Übergang. Unser Ziel war es, dies aus der Perspektive eines jungen Menschen zu erzählen und zu fragen, wie ein Jugendlicher heute diese Veränderungen erlebt. Auch wenn die Perspektive in erster Linie seine ist, ist sie nicht die einzige: Die Familie begleitet ihn, motiviert ihn und ist ebenfalls ein wesentlicher Teil seines Prozesses.

Es ist ein Film über Familie und über das emotionale Bilden von Eltern zu Kindern – und umgekehrt: Was Eltern von ihren Kindern lernen können. Es ist aber auch ein Film über einen zwei Jahre jüngeren Bruder, Biel, der die Veränderungen, die Dídac durchmacht, wahrnimmt und zu verstehen versucht. „Strange River“ ist eine Hommage an meine Familie – eine Möglichkeit, meine eigene Erziehung zu zeigen und die Berufung und Leidenschaft von Eltern darzustellen, die ihren Kindern das Leben und die Kunst vermitteln.